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应用诊断识别模型评估高考数学试卷难度（二）被引量：2

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摘要应用诊断识别模型评估高考数学试卷难度（二）任子朝，于福生（国家教委考试中心）（北京师范大学数学系）近年来，在高考试卷难度评估的研究中，我们引入了一种类似于医疗诊断的模式一诊断识别模型．这种模式的特点是已知一些具体的方面（如影响因素、指标体系）和一些结...

作者任子朝于福生

机构地区国家教委考试中心

出处《数学通报》北大核心 1995年第4期32-35,共4页 Journal of Mathematics（China）

关键词数学试卷诊断识别模型高考试卷难度评估指标体系

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学通报

1995年第4期

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