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培养学生发散思维 提高解题能力
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摘要
发散思维是创造思维的核心。美国著名心理学者吉尔福特认为,它具有三个品质特征:流畅性、变通性和独特性。
作者
汪民岳
机构地区
安徽省泾县中学
出处
《数学通报》
北大核心
1992年第1期13-16,共4页
Journal of Mathematics(China)
关键词
发散思维
解题能力
创造思维
一题多解
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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