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浅谈反例与中学数学教学 被引量:1

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摘要 数学要判断一个命题为真,必须经过严密的论证,要说明一个数学命题“若A则B”为假,就意味着要找到符合条件A的对象但不具有性质B,也就是说,只需要举出一个与结论相矛盾的例子就可以。
作者 南山
出处 《数学通报》 北大核心 1991年第12期11-15,共5页 Journal of Mathematics(China)
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