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培养数学思维能力的一种教学策略——关于数学思维技能的实验研究与理论分析
被引量：
1
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摘要
(一) 问题的提出近几年来,我国数学教育界越来越明确地提出数学教学必须发展学生的数学能力。
作者
刘兼
机构地区
北京师大中学教学研究中心
出处
《数学通报》
北大核心
1990年第2期2-5,共4页
Journal of Mathematics（China）
关键词
数学思维能力
教学策略
实验研究
数学教育
分类号
O1－4 [理学—基础数学]
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