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高中数学复习课中对问题系列设计的探索

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摘要著名数学教育家波利亚曾说过一段话:“尽量通过问题的选择,提法和安排(提法和安排尤为重要)来激发读者,唤起他的好胜心和创造力,并且给他充分的机会去处理各种各样的研究对象。

作者陈远志邬云德

机构地区浙江奉化教委教研室浙江奉化武领中学

出处《数学通报》北大核心 1991年第7期11-14,共4页 Journal of Mathematics（China）

关键词数学复习课设计问题高中

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学通报

1991年第7期

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