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对中学数学教学的新要求

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摘要 随着科技的猛进,经济的腾飞,对数学人才提出了更新更高的要求。教学目的不断充实与完善:由运用“数学知识”上升到运用“数学思维”,由培养“科学态度”上升到培养“科学素质”,近几年来的数学教改经验,使我们进一步探索到数学教学更深刻更重要的规律。
作者 舒冬如
出处 《数学通报》 北大核心 1990年第6期4-8,共5页 Journal of Mathematics(China)

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