浅谈英语课堂教学中情感因素的运用

Applying Emotion Factors in English Teaching Classroom

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摘要本文从情感因素的角度，探讨了情感因素在英语课堂教学中的运用及其对教学效果的影响。 This paper, from the aspect of emotion factors, discusses the application of emotion factors in English classroom teaching and their effects.

作者杨桂霞

机构地区邢台师范高等专科学校外语系

出处《邢台师范高专学报》 2001年第2期33-34,共2页 JOURNAL OF XINGTAI SENIOR TEACHERS COLLEGE

关键词课堂教学情感因素大学英语教学师生关系教学方法学习兴趣 English classroom teaching application

分类号 H319 [语言文字—英语]

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