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谈成人概率论通俗化教学
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摘要
给成人讲概率论 ,要立足成人教育特点准确定位教学目标和教学内容 .在教学中 ,首先不要过分追求数学概念的“严密性” ,在概念的讲解上尽量采用描述性语言 ;其次选择浅显生动的例子引入概念 ;再次建立抽象的概念和具体实例的联系 。
作者
夏德扬
机构地区
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2001年第1期16-17,80,共3页
Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)
关键词
概率论
描述性语言
浅显生动
通俗化
成人教育
数学概念
分类号
O211-4 [理学—概率论与数理统计]
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辽宁师专学报(自然科学版)
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