摘要
为提高马列主义理论课教学的实效性，使学生通过马列主义理论课树立正确的世界观、人生观、价值观，首先应发挥教师在教学中的主导作用，提高教师综合素质，加强教材建设，提高教学水平，改革教学方法。同时，增强学生学习马列主义理论课的自觉性，帮助学生克服一些认识上的偏差。教师的主导作用和学生的主体作用都得到充分发挥，马列主义理论课教学才能取得较好的效果。
出处
《西北医学教育》
2001年第2期92-94,共3页
Northwest Medical Education
基金
陕西省高校思想政治工作研究会立项课题
