外科学教学的思考与实践

外科学是一门临床学科，理论性与实践性均很强。多年来我们学校外科学教学采用基础理论和实验操作部分由学校专职教师担任，胸外普外等专科由医院医师兼任的方法。通过对学生们问卷调查等方式反馈教学信息，在肯定成绩的同时，也暴露了一些问题。我们针对教学中存在的问题进行探讨，并对现行的教学进行一系列的改革实践。