针对护生不同实习阶段的心理特点作好思想教育工作
参考文献1
-
1刘志刚 赵洪勋.医学院校临床学习指导[M].成都:电子科技大学出版社,1993.200-199.
-
1吴丹.护生不同实习阶段的带教[J].安徽医学,1999,20(3):60-60.
-
2褚怡青.护士生职业成熟度调查[J].考试周刊,2014(31):172-172.
-
3高凤久.21世纪德育教学中应加强护士生4个支柱能力的培养[J].沈阳医学,2004,24(1):44-45.
-
4石平,刘凌昕.护士生干预家庭成员吸烟研究[J].中国健康教育,2002,18(1):27-28. 被引量:2
-
5周丹萍,周丹琦.对护士生体重低下状况的调查分析与对策[J].中国医疗前沿,2009,4(15):139-139.
-
6马瑞珍.提高护理质量必须从护士生培养抓起[J].河北医药,2002,24(3):189-189.
-
7徐广屏,夏继红.对护生健康教育能力的培养[J].淮海医药,2001,19(2):151-152.
-
8李湘华,陈文.护士生心理健康教育课程内容设置探讨[J].才智,2014,0(35):267-268.
-
9节食者缺少睡眠不利减肥[J].保健医苑,2013(1):60-60.
-
10胡明月,李嫱,王文蔚,王永新.625名护士生膳食营养调查与分析[J].广西预防医学,2002,8(5):291-292. 被引量:2
;