结构对比在对外汉语教学中的应用

随着中国在国际政治和经济地位的提高，学习汉语的外国学生日益增多，对外汉语教学法的研究已成为一门值得探讨的分支学科。本文试图用结构对比的方法来考察汉、英、法三种语言的相似之处，并将这种方法应用到对外汉语教学之中。通过对比考察，探索出世界上不同语言的共同规律，同时还揭示出汉语的先进性和科学性。