摘要
利他教育是介于社会心理学和教育学之间的研究课题。本文认为，作为思想品德教育中的重要基本组成部分，在新的形势下有必要对青少年实施利他教育，利他教育的效果有助于加强学生的思想品德教育。同时，将社会心理学的理论应用于青少年道德价值观体系的建构，是一项值得尝试，十分有意义的探索。为此，本文首先阐释了利他行为和利他教育的定义以及在新的形式下开展利他教育的重大意义，其次是利他教育的内容。
? Altruistic education is a borderline subject between social psychology and pedagogy. This paper discusses the significance, contents, principles and ways of conducting altruistic education to teenagers.
