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论高校创新人才培养的几个关键切入点
被引量:
1
Some Keys of Training the Person with Innovation in the Universities
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摘要
结合目前对创新人才培养的实际情况,提出了创新人才培养的几个切入点。在创新人才的培养中,必须同时调动教、学双方的创新积极性,构建适于创新人才培养与创新人才成长的动力系统,采用多渠道、多方式、调动多方积极性的综合培养方式,明确把创新作为对学生的要求,以保证创新人才培养的质量。
作者
马有才
机构地区
山东科技大学经济管理学院
出处
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2001年第6期68-69,共2页
Science of Science and Management of S.& T.
关键词
高校
创新人才培养
动力系统
切入点
引力机制
主体
客体
压力机制
推力机制
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
G640 [文化科学—高等教育学]
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科学学与科学技术管理
2001年 第6期
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