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数学学习情感的量化分析 被引量:1

Mathematic Study Emotions Quantitive Analysis
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摘要 构建数学学习情感的二级指标评价体系 ,运用模糊积分 。 In this paper,the author constructs its secondary index evaluatiou system about mathematic study emotions ,and has employed fuzzy integral to comprehensive evaluation for mathematic study emotions.
出处 《河南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2001年第2期90-92,98,共4页 Journal of Henan Normal University(Natural Science Edition)
基金 河南省教委自然科学基础研究项目 (98110 34 )
关键词 数学学习情感 模糊积分 综合评判 指标评价体系 量化分析 库特-理查逊公式 mathematic study emotions fuzzy integral comprehen sive evaluation
  • 相关文献

参考文献3

  • 1田万海.数学教学测量与评估[M].上海:上海教育出版社,1998.46.
  • 2田万海,数学教学测量与评估,1998年,46页
  • 3汪培庄,应用模糊数学,1989年,313页

引证文献1

二级引证文献1

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