感觉统合训练在学习障碍儿童中的应用

The application of sensory system training for children with learning difficulty

目的探讨学习障碍儿童在感觉统合训练后的临床效果。方法采用标准的感觉统合训练方法，对５８名儿童由专人进行训练，１～３疗程不等。时间１～３月。结果通过训练，学习障碍儿童在运动协调、情绪稳定、注意力、完成作业及学习成绩等方面均有显著提高。