“启发——实践”教学模式的探索和实践
出处
《天津市教科院学报》
2001年第3期61-62,共2页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
-
1林忠来.浅谈我校工学结合的实践教学模式[J].价值工程,2011,30(25):213-214. 被引量：1
-
2刘成新.教育技术的发展与教学过程的变革[J].中国电化教育,1998(1):12-16. 被引量：2
-
3张伟.新课程理念下课堂教学的转变[J].吉林教育（综合）,2012(7):68-68.
-
4探索年的周期[J].科学课（小学版）,2007(2).
-
5熊晓萍.用好新教材,让音乐课堂生动起来[J].江西教育（教学版）（B）,2009(12):22-22.
-
6丁志鹏.开展小课题研究 促进教师专业成长[J].河北教育（教学版）,2011(6):41-42. 被引量：1
-
7钱立洁.坚持科学发展观 创新思想政治理论课实践教学模式[J].经济与社会发展,2009,7(9):183-185.
-
8周东升.利用Moodle构建新型参与式实践教学模式[J].农业网络信息,2012(4):125-126. 被引量：1
-
9潘勇.独立学院计算机专业课程实践教学模式研究[J].科技与生活,2010(24):196-196.
-
10刘兰秀.高中思想政治课实践教学存在的问题与对策[J].广西教育,2016,0(6):100-101. 被引量：6
;
