期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

设问艺术与创新思维品质的培养

原文传递

导出

摘要现代教育核心是培养学生创新精神和实践能力的教育,这就要求教师在教学过程中要注意学生创新思维品质的培养.培养学生创新思维品质的方法很多,课堂提问是较好的途径之一,本文就从设问的艺术与创新思维品质培养之间的内在联系做以简单论述.

作者佟玲纪智娟

机构地区佳木斯市总工会干部学校佳木斯市第一中学

出处《佳木斯教育学院学报》 2001年第1期84-84,共1页 Journal of Jiamusi Education Institute

关键词设问艺术创新思维课堂教学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1刘清旭.课堂教学中设问的艺术[J].语文教学与研究（教研天地）,2003(06s):17-17.
2王佳.撷谈音乐课堂教学的设问艺术[J].新一代,2011(3):11-11.
3杨威.新课改背景下初中历史课堂提问的再思考[J].试题与研究（新课程论坛）,2014(6):86-86.
4朱春锋.巧用多媒体优化历史课堂设问艺术——以人教版必修1第14课《新民主主义革命的崛起》为例[J].中学教学参考,2012(27):66-67.
5祁秀玲.注重设问艺术培养问题意识[J].中学教学参考,2011(1):28-28.
6毛建军.讲究设问艺术提高教学质量[J].中学教学参考,2014(8):14-15.
7牟连臣.语文教学中的设问艺术[J].吉林教育（教研）,2011(1):87-87.
8张应龙.课堂教学的设问艺术[J].新课程（中学）,2011(9):169-169.
9翁兴艳.基于课题主题的设问艺术——以初中思品《实现可持续发展战略》一课为例[J].考试周刊,2015,0(9):123-123.
10王曙光.创设问题情境培养创新精神——浅谈语文课堂教学设问艺术[J].文教资料,2006(11):111-112. 被引量：1

佳木斯教育学院学报

2001年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部