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大学低年级本科生学科成绩动态变化的初步研究

Preliminary Study on Subject Success Dynamic of Lower Grade Undergraduates
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摘要 对林学专业低年级本科生学科成绩动态变化进行了研究 ,较系统地揭示了学科成绩动态变化的规律性。
作者 黄承标
机构地区 广西大学林学院
出处 《广西高教研究》 2001年第2期14-15,13,共3页 Guangxi Higher Education Research
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