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现代教育思想观念培养与教师职业技能训练的相互渗透——教育学课单元教学模式理论与实践 被引量:1

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摘要 现代教育思想观念培养与教师职业技能训练的相互渗透可以通过“单元教学模式”和“四结合”的方法来实现。现代教育思想观念培养与教师职业技能训练两者的相互渗透是目的 ,“单元教学模式”是达到这一目的的方法 ,这一模式和方法为教育学教学的改革、学生教育素质的提高。
作者 王晖
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2001年第5期35-36,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education
基金 黑龙江省高等教育学会教育科学"九五"重点课题
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引证文献1

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