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加强综合素质测评 促进学生全面发展
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摘要
对中学生进行综合素质测评的学校德育工作的重要组成部分.多年来,在品德测评的具体运作中、我们发现存在着工作量大、操作繁琐,对学生的评价凭主观印象,缺少客观依据等弊端.
作者
蔡爱卿
机构地区
上海市新中高级中学
出处
《思想.理论.教育》
2001年第6期51-53,共3页
关键词
中学
德育
学生综合素质测评
功能
测评内容
操作过程
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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