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教育部科技奖励工作的现状及对策研究
被引量:
1
Ministry of Education Science and Technology Aeard:Current State and Counter Policy Analysis
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摘要
在教育科技奖励工作的现状调查基础上,对如何提高科技奖励的公正性等方面的问题进行了对策研究。
作者
李雄文
机构地区
教育部科技发展中心
出处
《科技进步与对策》
北大核心
2001年第7期87-88,共2页
Science & Technology Progress and Policy
关键词
中国
科学技术进步奖
教育部
科技奖励工作
分类号
G311 [文化科学]
F204 [经济管理—国民经济]
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