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美国教育的创设情境技巧之鉴被引量：2

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摘要案例之一: 一位学生家长说道:我的孩子在学美国历史'独立战争'一章的种种行动引起我好奇.后来,我又专门约了孩子的人文老师达塔交谈,读了她的课本和教学大纲,才知道了事情的原委.

作者姚利

机构地区山东临沂师范学院

出处《北京教育（普教版）》北大核心 2001年第6期38-39,共2页 Beijing Education

关键词美国教育课堂教学情境创设

分类号 G629.712 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2001年第6期

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