护理实验课的四个“到位”

一是准备工作落实到位,是实施实验教学的前提.准备工作包括教师认真备课和物品准备两方面.教师护理操作的基本功,直接影响着实验教学的效果.因此,在教学前,教师应使自己操作熟练、规范.同时,通过自己亲自操作,可预见到学生操作中可能出现的错误,以便及时发现并纠正.