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以表象为依托 培养学生创新能力
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职称材料
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作者
王秀芹
机构地区
怀柔县教师进修学校
出处
《北京教育研究》
2001年第3期22-23,共2页
关键词
小学
语文教学
创新能力培养
表象
学习过程
培养方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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2
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形象,表象的同与异[J]
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3
屈彦宏.
化学实验探究教学与学生非智力因素的培养[J]
.新课程(下),2010(12):123-123.
北京教育研究
2001年 第3期
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