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更新教学理念 立足整体设计——谈中小学课堂教学落实素质教育
被引量:
6
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摘要
中小学实施素质教育,课堂教学是主渠道。课堂教学要落实素质教育,在观念层面上必须树立学生自主学习、全面学习、全员发展的新理念,在操作层面上要有课堂教学总体目标、教学原则、基本成分、基本策略、教学程序的整体设计。
作者
刘如平
机构地区
陕西教育学院
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2001年第5期35-38,共4页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
课堂教学
素质教育
教学理念
中小学
教学设计
教学目标
教学原则
分类号
G632.421 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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