走创新之路构建阅读多思教学模式
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1蒋明玉.“多思”才会有“多解”[J].小学生必读（高年级版）,2008,0(10):17-18.
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2常五峰.“四思”引领数学教学[J].新课程（下）,2011,0(12):23-23.
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3苟荣萍.谈新课改下的英语教学[J].考试周刊,2013(8):5-5.
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4樊显娥,郭德勇.多思善想 一题多解[J].数理化学习（初中版）,2004(1):29-29.
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5赵爱红.小学语文教学活动中学生的读与思[J].语文天地（小教版）,2017,0(5):38-38.
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6谭志平.在习题教学中培养学生数学思维能力的策略[J].中学教学参考,2016(35):41-41.
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7罗运笑.提高小学生数学解题能力的有效策略[J].读书文摘（中）,2018,0(8):76-76.
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8沈红玉.浅谈如何培养学生的数学思维[J].新课程学习（中）,2010(8):155-155.
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9吴永梅.现代文阅读及答题技巧[J].高等财经教育研究,2008,11(S1):64-64.
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10陈肇清.浅谈数学课堂教学新设想[J].新课程学习（中）,2008,0(3):92-93.
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