创新人才的培养呼唤创新型教材
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1银霞.课堂形式创新 防止本末倒置--一堂数学课有效性引发的思考[J].文理导航（教育研究与实践）,2014,0(5):18-18.
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2许俭.中职学校德育教研活动形式的创新[J].网友世界,2014,0(17):287-287.
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3屈小武.从教学展示走向问题解决——对一次送教下乡活动的思考[J].中小学英语教学与研究,2013(2):18-22.
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4董建春.新课程背景下的教学组织形式创新[J].教育与职业,2008(8):92-93. 被引量：7
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5韩斌,刘海瑶.军训要讲实效[J].中国德育,2001(10):41-41.
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6厉波,丁兴菊.感悟及困惑——谈七年级《思想品德》教材的使用[J].山东教育,2009(1):91-92. 被引量：1
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7马红祥,葛建年.知识经济与创新人才的培养[J].人文与管理论丛,1998(8):50-51.
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8孙萍.新疆高校数字图书馆建设的现状与对策[J].山西财经大学学报（高等教育版）,2006(S1).
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9郑有成.谈高校图书馆创新人才的培养[J].内蒙古科技与经济,2008(16):144-145. 被引量：1
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10于东琴.高校图书馆与创新人才的培养[J].科技情报开发与经济,2007,17(12):107-108.
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