以“说”求得“真”和“活”──英语口语教学漫谈
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2001年第9期63-65,共3页
Research in Educational Development
参考文献1
-
1胡春洞 王才仁 等.外语教育心理学[M].广西教育出版社,1999..
-
1赵静.低年级口语交际教学点滴[J].小学生（教学实践）,2014,0(1):56-56.
-
2李平.浅谈低年级口语交际[J].新课程（小学）,2011(7):114-114.
-
3倪孟娜.小学英语口语能力培养策略探讨[J].校园英语,2016,0(28):181-181.
-
4刘飞.提高初中生的口语表达能力的探索[J].中华少年,2015,0(25):60-61.
-
5韩玉玲.口语交际在语文教学中的重要性[J].科学教育,2010(2):24-25.
-
6卢士宏.浅谈学生“口语交际”能力的培养[J].中国校外教育（中旬）,2012(10):36-36.
-
7陈小燕.谈低年级学生口语能力培养[J].文学教育,2011(20):147-147.
-
8刘慧.浅谈培养小学生英语口语表达能力[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2008(9):40-41. 被引量：3
-
9谢金红.高中生英语口语能力培养[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(13):157-157.
-
10王萍.浅议高职高专英语口语能力培养[J].科学与财富,2011(3):152-152.
;
