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少学时物理课程改革之我见

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摘要本文从教学实际出发，针对少学时物理课程特点，认为应在物理内容系统性的基础上，以专题的形式介绍新知识．要强调物理思想、物理方法的教育，要重视学生分析能力、创造能力的培养．

作者唐世钧

机构地区上海铁道大学基础部

出处《工科物理》 1998年第4期36-37,共2页

关键词物理课程物理思想物理方法教学改革高校物理教学

分类号 O4－4 [理学—物理]

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工科物理

1998年第4期

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