浅谈蚕学专业如何适应市场
被引量：2
Primary discussion about how to adapt to the market for sericultural speciality
摘要
通过调查近几年蚕学专业毕业生的就业走向,分析蚕学专业的办学现状,探讨今后适应市场的方式方法。
出处
《广东蚕业》
2001年第2期9-11,共3页
Guangdong Sericulture
同被引文献10
-
1李荣华,陈萍.中国蚕丝文化概论[J].蚕学通讯,1997,0(3):28-32. 被引量：25
-
2张健,窦永群,任永利,李龙.我国蚕业教育机构的科研资源概况[J].蚕业科学,2005,31(4):389-392. 被引量：4
-
3钟杨生,林健荣.我国蚕学专业教育的现状与思考[J].中国科技纵横,2010(14):94-94. 被引量：2
-
4张迎迎.没落的蚕学?[J].大学生,2013(22):26-27. 被引量：3
-
5孙曙光,谈建中.深化教育改革,努力培养蚕学高素质创新人才[J].高等农业教育,2000(12):70-72. 被引量：1
-
6纪平雄.广东蚕业资源综合利用现状与对策[J].广东蚕业,2001,35(1):46-48. 被引量：1
-
7林树汉,梁杰宏,侯辉萍,黄翠华,李慕华,苏相利,邓佺.浅议广东蚕业人才的培养现状及对策[J].广东蚕业,2001,35(3):24-27. 被引量：2
-
8封槐松,李建琴.新中国60年蚕桑业发展历程与特点[J].中国蚕业,2014,35(3):1-10. 被引量：33
-
9向仲怀.让蚕桑丝绸在“一带一路”建设中重放异彩[J].蚕业科学,2016,42(1):1-2. 被引量：10
-
10刘限,夏润玺,杨瑞生,石生林,姜义仁,秦利.高等农业院校蚕学专业建设和教学改革思考[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2017,19(6):695-699. 被引量：9
二级引证文献2
-
1刘彦群,李玉萍,李群,夏润玺,王欢,刘限.以学科交叉为核心构建柞蚕产业领域研究生创新型人才培养体系[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2022,24(1):77-81.
-
2刘宇,王茜龄,谢洁,赵天福,阳泽平,孙胜,代方银.蚕学专业“互联网+”教学改革初探及调查分析[J].蚕学通讯,2021,41(3):41-49. 被引量：1
-
1成首东.蚕学，编织美丽的专业[J].招生考试通讯（高考版）,2003(11):16-16.
-
2楼程富,金佩华.蚕学专业教学改革的实践与探索[J].高等农业教育,1997(5):55-57. 被引量：1
-
3老教授捐40万激励学生[J].大学（社会科学）,2013(11):8-8.
-
4任迎虹.“4+1+1”教学模式初探[J].重庆师范大学学报（自然科学版）,1999,18(S1):117-119.
-
5陈萍.高等教育改革中蚕学专业教师重塑角色思考[J].蚕学通讯,2006,26(2):43-46. 被引量：3
-
6高坤,邓祥元.蚕学专业的发展现状——基于武书连《中国大学评价》的研究[J].教师,2016,0(17):102-103. 被引量：1
-
7以教学为中心 培养跨世纪人才[J].安徽农业大学学报（社会科学版）,1996,5(1):127-127.
-
8张升祥,王彦文,刘训理,王洪利.基于专业拓展的蚕学专业创业型人才培养研究——以山东农业大学为例[J].中国农业教育,2011,12(5):82-85. 被引量：4
-
9张升祥,王彦文,李卫国,牟志美,崔为正,胡增娟.教学实习“模拟承包制”探索[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2010,12(3):380-382. 被引量：2
-
10金佩华,王昭荣.蚕学“3+1”模式及其理论探析[J].中国蚕业,1998(3):34-36. 被引量：3
