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浅谈CET-4与词汇教学

Talks on CET-4 and Vocabulary Instruction

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摘要从CET4与词汇的关系分析大学英语教学中词汇教学的方法及重要性,提出根据实际情况,采取阶段侧重的教学原则。

作者章东红

机构地区贵州工业大学外语系

出处《贵州工业大学学报（社会科学版）》 2001年第1期61-64,共4页 Journal of Guizhou University of Technology(Social Science Edition)

关键词词汇教学词汇量构词法大学英语等级考试四级教学方法单词记忆

分类号 H319.34 [语言文字—英语] H310.42 [语言文字—英语]

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贵州工业大学学报（社会科学版）

2001年第1期

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