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谈朗读中的停顿艺术

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摘要朗读的艺术在一定程度上可以说是停顿的艺术.本文从语法停顿和逻辑停顿两方面阐述如何更好地处理停顿,以期达到"此时无声胜有声"的效果.

作者杨国凤

机构地区宁波卫生学校

出处《绍兴文理学院学报（哲学社会科学版）》 2001年第2期86-89,共4页 Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences

关键词标点符号节奏感情朗读语法停顿逻辑停顿朗读技巧

分类号 H019 [语言文字—语言学]

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参考文献3

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绍兴文理学院学报（哲学社会科学版）

2001年第2期

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