行动研究:外语教学研究新途径

“行动研究”是近几十年国外普遍采用的一种重要的研究方法，是教师直接参与，把教学理论和实践结合起来，改善教学实践的研究方法。本文介绍了“行动研究”的由来和发展及其特征，较为详细地阐述了行动研究的程序和步骤，并提出外语教师要结合课堂教学实践，开展行动研究，不断反思教学，改善自己的教学实践。