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论在英语阅读中如何联系上下文猜测词义

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摘要 本文探讨了在一般性的英语阅读过程中,如何根据上下文所提供的启示来猜测词义,以提高阅读速度和对文章的理解能力。
作者 刘建民
机构地区 重庆师专外语系
出处 《重庆师专学报》 1999年第3期41-42,共2页 Journal of Chongqing Teachers College
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