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几种写作教学范式述评

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摘要 本文回顾了中国写作教学的四种范式,剖析了各自的价值与弊端,并联系写作教学实际,对未来的写作范式作了初步的展望。
作者 李天福
机构地区 重庆师专中文系
出处 《重庆师专学报》 1999年第2期63-64,共2页 Journal of Chongqing Teachers College
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