摘要
学习和研究哲学的过程,是培养和训练一个人的思维品格的过程.通过思维品格的培养和训练,将会使人形成对事物的本质和规律的探求的思索态度、反思的习惯、批判的精神、创新的意识和分析的方式.从而使人获得通往无穷的智慧,以及思考和解答新问题的方法和能力.因此,思维品格的培养在人的成才过程中有着重要的意义,同时,理论思维又在思维品格的形成中具有重要的作用.
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2001年第3期22-23,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)