全国生殖健康、血液、病理临床检验技术系列培训活动在北京举办
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1王飞.护理软技能在优质护理服务示范工程中的应用[J].中国中医药现代远程教育,2012,10(20):130-132. 被引量：2
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2沙热木.吾斯曼.提高病理学教学质量——直观教学之我见[J].科技信息,2007(14):56-56.
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3姚斌,尹岭.脑损伤康复的功能成像研究[J].中国康复理论与实践,2003,9(9):527-529.
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4周蕾.分层培训在耳鼻喉科护士核心能力培养中的应用效果[J].中医药管理杂志,2016,24(17):87-88. 被引量：3
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5李有恒,徐洪,曾训.冰冻切片机术中印片结合诊断肿瘤病理分析[J].现代诊断与治疗,2016,27(16):2954-2955. 被引量：2
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6温新华,张雁,陈志,史羽瞳.在青少年急救技能培训中普及2005年国际心肺复苏指南[J].中国危重病急救医学,2008,20(4):245-246. 被引量：4
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7胡庆华,白晶淼.开展护理观察技能培训的方法与效果[J].护理研究（上旬版）,2006,20(8):2057-2057. 被引量：7
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8卓建红,周振座,任传伟.加强病理与临床的联系以培养实用型人才[J].广西医学,2006,28(12):2006-2008. 被引量：1
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9金刚(整理).继续医学教育研究的新进展[J].山东卫生,2011(8):48-49.
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10吴藕丝.优质护理培训对于社区优质护理模式的影响[J].大家健康（学术版）,2015(23):202-203. 被引量：1
