摘要
一、经费短缺仍是制约农村职业教育发展和提高的突出难题
职业学校多数是由条件较差的普通中学改办过来的,有的没有启动资金,又没有明确、稳定的经费来源渠道,越办困难越大,实验实习场地的建设、仪器设备的购置等,农村职业学校的领导和教师无能为力.我校自80年代从普通中学转改之后,一直就没有启动资金,学校的经费来源主要是学生的学杂费收入,全靠压缩开支来维持生存.我校现有四个专业,种植专业的实验实习以邻近学校的教师家属责任田为主,养殖专业实验实习一般到养殖专业户的养殖场,服装专业的缝纫机让学生自带,计算机专业的30多台机器是赊帐买来的.可以想象,这样的办学条件哪能保证教学质量.
