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关于《泛函分析》课程教学改革的试探被引量：28

Study on Teaching Reform of 'Functional Analysis' course

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摘要本文对<泛函分析>课程的教学改革进行了尝试与探索.在更新教学内容、改进教学方法之后,增强了学生的创新意识及创新能力,本文简要介绍了这一教学改革.

作者定光桂

机构地区南开大学数学学院

出处《高等理科教育》 CSSCI 2001年第3期8-10,17,共4页 Higher Education of Sciences

关键词泛函分析教学内容教学方法教学改革

分类号 O177 [理学—基础数学]

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高等理科教育

2001年第3期

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