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试论班级学生综合操行分评定办法和细则

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摘要学生综合操行分评定办法是对学生德、智、体、美、劳全面综合考核计分评定办法.评定办法采用统一量化标准,接受公开监督,班级师生共同完成.这种公开、公正、全面的操行分评定办法既加强了民主化管理,又达到了从严治班,也减少操行分由班主任教师个人说了算的负面影响.

作者程晓利

机构地区万县中医药学校

出处《卫生职业教育》 2001年第6期85-85,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词学生综合操行分评定办法

分类号 G424.7 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2001年第6期

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