期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“第三条道路”对当前英国教育改革的影响
被引量：
28
‘The Third Way's'Influence on the Contemporary Britain Educational Reform
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“第三条道路”是以布莱尔为首的英国“新工党”的政治哲学，是介于自由放任资本主义和福利国家之间的中间道路。这种政治哲学影响之下的英国教育改革同样体现了这种“折衷”之路。
作者
马忠虎
机构地区
苏州大学教育学院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第7期50-54,共5页
International and Comparative Education
关键词
英国
教育改革
教育标准
终身教育
教育公正
分类号
G556.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
12
同被引文献
228
引证文献
28
二级引证文献
135
参考文献
1
1
区冰梅.
当前欧美“第三条道路”刍议[J]
.现代国际关系,1998(12):2-5.
被引量：13
共引文献
12
1
刘建飞.
欧洲社民党“第三条道路”评析[J]
.当代世界社会主义问题,2000(2):71-80.
被引量：4
2
覃俊波,刘英.
浅析欧美“第三条道路”[J]
.长春理工大学学报（高教版）,2009(2):31-32.
被引量：1
3
何剑.
简评欧美的“第三条道路”[J]
.东北财经大学学报,1999(4):8-12.
被引量：3
4
张明军.
全球化与“第三条道路”的兴起[J]
.国际观察,1999(6):25-28.
被引量：10
5
王万山,庄小琴.
“第三条道路”的经济哲学观:第三种经济自由主义[J]
.求实,2001(12):20-22.
被引量：1
6
杨军.
英国促进基础教育均衡发展政策综述[J]
.外国教育研究,2005,32(12):6-10.
被引量：24
7
张启强.
“第三条道路”的国家学说述评[J]
.中共青岛市委党校青岛行政学院学报,2007(1):32-35.
被引量：1
8
肖庆伟.
论义务教育均衡发展背景下的城乡教师交流[J]
.漳州师范学院学报（哲学社会科学版）,2012,26(1):137-141.
被引量：5
9
谭鹏.
战后西欧社会民主党意识形态调整的经验与启示[J]
.中共云南省委党校学报,2012,13(5):152-156.
10
刘仁胜.
英国工党第三条道路理论中的全球化治理理论述评[J]
.教学与研究,2001(5):62-68.
同被引文献
228
1
李继刚.
英国成人教育立法及对我国的启示[J]
.河北工业大学成人教育学院学报,2008,23(1):9-12.
被引量：4
2
冯建军.
社会公正与教育公正[J]
.教育学术月刊,2007(9):3-8.
被引量：9
3
陆梅.
英国福利制度的改善和危机[J]
.南通大学学报（社会科学版）,1999,21(4):64-66.
被引量：2
4
王端庆.
外国高等教育发展模式的比较和启示[J]
.高等教育研究,1988,9(3):113-118.
被引量：4
5
张守文.
社会法论略[J]
.中外法学,1996,8(6):9-15.
被引量：47
6
王艳玲.
“教育行动区”计划——英国改造薄弱学校的有效尝试[J]
.全球教育展望,2004,33(9):67-71.
被引量：8
7
阚阅.
促进教育均衡发展的新举措——英国“追求卓越的城市教育”计划评析[J]
.全球教育展望,2004,33(9):72-75.
被引量：5
8
傅松涛,杨彬.
美国农村社区基础教育现状与改革方略[J]
.比较教育研究,2004,25(9):47-52.
被引量：46
9
潘发勤.
21世纪初的英国教育政策及其进展[J]
.世界教育信息,2004,17(9):5-10.
被引量：5
10
圳耀.
90%:英国成人在职培训大受青睐[J]
.世界教育信息,2004,17(7):44-44.
被引量：1
引证文献
28
1
陈志全,李跃进.
从英国教育现代化的历程看教育的传统与变革[J]
.宿州学院学报,2006,21(2):21-23.
被引量：2
2
林钧,柳阳.
英国学习化社会建设的历史演进[J]
.山西农业大学学报（社会科学版）,2013,12(8):809-812.
3
马德益.
英国基础教育薄弱学校改革的市场化特征[J]
.外国教育研究,2005,32(4):47-50.
被引量：11
4
李婵娟.
权力差距维度下透视英国教育管理权力架构[J]
.外国教育研究,2006,33(7):54-58.
被引量：4
5
沈卫华.
兼顾公平与效率:英国基础教育拨款政策的调整[J]
.教育科学,2007,23(4):93-96.
被引量：9
6
罗泽意,董维春.
英国高等教育改革历程及其启示[J]
.世界教育信息,2007,20(11):67-69.
被引量：1
7
苑大勇.
英国新工党高等教育政策评述[J]
.辽宁教育研究,2007(9):101-103.
8
王璐,孙明.
英国教育均衡发展政策理念探析[J]
.比较教育研究,2009,30(3):7-11.
被引量：6
9
柳倩,钱雨.
国际学前教育公共投入的国家行动计划比较研究[J]
.全球教育展望,2009,38(11):73-79.
被引量：6
10
虞晓东,李建伟.
近十年英国成人教育的回顾与展望[J]
.继续教育研究,2010(6):33-36.
被引量：1
二级引证文献
135
1
范文凤,胡咏梅.
义务教育结果不均等程度及其影响因素分析——基于东部某省大规模测评数据的实证研究[J]
.中国教育政策评论,2019(1):10-26.
被引量：1
2
施祖毅.
英国基础教育经费投入改革计划述评[J]
.世界教育信息,2013,26(7):44-48.
3
李昆秦.
基础教育均衡发展的国际趋势[J]
.中国城市经济,2012(3):163-164.
4
朱梅花,傅淳.
英国“确保开端”项目对我国学前教育的启示[J]
.幼儿教育（教育科学）,2008,0(1):42-44.
被引量：4
5
颜婉芬,许明.
英国公立中小学薄弱校的改进策略[J]
.教育与考试,2008(4):81-86.
被引量：2
6
严奕峰.
英国国家科学课程内容标准简介[J]
.科学教育,2004,10(5):32-34.
7
王凯.
英国普通高中课程改革的进展、困境与对策[J]
.世界教育信息,2005,18(3):5-7.
被引量：3
8
曹大辉.
英国“教育行动区”计划的特点分析[J]
.世界教育信息,2005,18(10):28-29.
被引量：5
9
王凯.
英国高中教育的历史嬗变及其价值核心[J]
.全球教育展望,2006,35(2):50-54.
10
张雨强,王凯.
英国普通高中证书制评述[J]
.当代教育科学,2006(8):39-42.
被引量：1
1
曹大辉.
英国教育改革新动向:学校和家长将享有更多的权利[J]
.世界教育信息,2006,19(3):8-9.
被引量：4
2
徐玉珍.
评价不必为奖惩[J]
.中小学管理,1997(9):24-25.
被引量：3
3
R.柯文,石伟平.
一九四四年以来的英国教育改革(本刊特约稿)[J]
.外国教育资料,1991(2):16-24.
被引量：1
4
大力开展个性化教学[J]
.小学教学研究,2006(6):57-57.
5
吴幼颖.
小组合作学习的误区[J]
.北京教育研究,2002(2):44-44.
6
覃遵君.
英国教育改革——追求“全面教育”[J]
.中学政治教学参考,2002(8):36-37.
7
戴景曦.
教育的本质是传授知识[J]
.教育研究,1982,3(3):16-18.
被引量：1
8
曹义孙.
关于教育本质问题的种种观点及其悖论[J]
.河北师范大学学报（教育科学版）,1999,1(3):44-47.
被引量：1
9
英国教育改革新动向：学校和家长将享有更多的权利[J]
.汕头教育,2006(2):46-46.
10
“铁饭碗”[J]
.职业技术教育,1998,19(20):4-7.
比较教育研究
2001年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
