摘要
我们彬县中学是一所市县两级重点中学,全县惟一一所以升学预备教育为主的高中,迄今已有60年的办学历史。建校60年来,学校为培育人才,推动社会文明进步做出了显著的成绩,也形成了比较完善的管理制度和管理模式。但是,随着教育改革的不断深入,特别是社会主义市场经济制度的确立,人的思想观念有了很大的改变,原有的管理模式越来越暴露出弊端,如人浮于事、同工不同酬、干多干少一个样、干好干坏一个样等,严重地挫伤了广大教职工教书育人的积极性,影响着学校工作向更高层次的发展。因此,管理机制的改革在彬县中学势在必行。
