摘要
1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来,至今已经历五载寒暑了。对于我国高等教育战线来讲,这是成果与困难并存、希望与困惑交织的五年。五年间,我们始终面临着两种挑战——新技术革命的挑战和“和平演变”的挑战;面临着两个冲击——商品经济的冲击和各种社会思潮的冲击;面临着两大困难——教育经费不足的困难,教和学的积极性不高的困难。因此,这五年又是接受挑战、经受冲击、克服困难,坚持不懈地开展教育教学改革,努力提高教育质量的五年。
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1990年第3期19-24,共6页
Journal of Higher Education