出处
《现代医药卫生》
2001年第8期683-684,共2页
Journal of Modern Medicine & Health
同被引文献22
-
1武江涛,吴蓉.整体护理观在《护理学基础》教学中的实践[J].黔南民族医专学报,2003,16(3):179-179. 被引量：1
-
2沈宁.用整体的思想探索护理人才培养新模式[J].中国高等医学教育,2000(2):32-33. 被引量：28
-
3薛敏芳,黄银娟.现代护理教育理念下的基础护理教学[J].中国社区医师（医学专业）,2005,7(1):63-64. 被引量：1
-
4张徐宁.运用护理程序进行护理学基础课堂教学效果探讨[J].现代护理,2001,7(11):76-76. 被引量：1
-
5林素洁.以整体的思想指导护理教学[J].医学文选,2005,24(4):605-606. 被引量：1
-
6邱志军.模拟情境教学法在《护理技术》教学中的应用研究[J].护理研究（上旬版）,2007,21(2):320-321. 被引量：36
-
7卫淑英,段金巧.加强学生适应系统化整体护理临床教学探讨[J]护理研究,2001(02).
-
8王静芬.加强护生素质教育 适应系统化整体护理的需要[J].卫生职业教育,2000,18(S1):49-50. 被引量：1
-
9符秀华,苏克霞.整体护理教育观在护理专业药物学教学中的应用[J].当代护士（中旬刊）,2000,7(9):18-19. 被引量：1
-
10孙吉花,李翠香,安新荣,徐文香.以问题为基础的学习在整体护理教学查房中的应用[J].齐鲁护理杂志,2000,6(1):12-13. 被引量：12
-
1李惠娥,鄂文华.临床护理带教老师带教需求情况调查与对策[J].护理研究,2005,19(1):33-34. 被引量：11
-
2潘桂芝,吴慧.临床检验实习带教的几点体会[J].医学检验与临床,2011,22(1):93-93. 被引量：7
-
3马黎黎.实践教学在医学教育中的重要地位[J].当代医学,2009,15(31):164-164. 被引量：8
-
4于建红,刘海霞,刘晓丹.护生实习效果的影响因素及对策分析[J].中国药业,2012,21(A01):351-352.
-
5谭莉娟.如何让护生完成知识向能力的转化[J].内科,2008,3(5):785-786.
-
6王修梅,王兴林,兰兴翠,杨操.浅谈对医学检验专业大专生实习带教的一些体会[J].世界最新医学信息文摘,2014,14(23):166-166. 被引量：3
-
7王程圆,李雅楠,王颖婷,马燃.三明治教学法在医学高校《外科护理学》教学中的应用研究[J].中国医学创新,2017,14(12):138-141. 被引量：15
-
8刘小春,韦佩沂,曾谦.多媒体教学策略在心胸外科护生教学管理中的优势[J].齐齐哈尔医学院学报,2010,31(12):1958-1959.
;
