从小流域综合治理谈水保职业教育发展的坐标

根据辽宁省拍卖“四荒”及小流域综合治理的现状 ,分析水保工作可持续发展的环境 ,并对职业教育现状进行评述。提出当前水土保持职业教育在教程安排上应实现教学内容的超前性 ,理论知识的实践性 ,工作程序的法制性。讨论处在立体社会关系网络中的职业技术教育机构水土保持职业教育的坐标 ,定在面向基层、侧重实践、技能培养上。教学方式由传统的重理论灌注式向实用型转变。使办学基地成为全省水土保持人才的集散地 ,协助各阶层的水土保持工作者取得事业上的成功。