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运用现代教学媒体 发挥教师主导作用

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作者 刘瑞兰 彭玮
机构地区 兰州市城关区教研室
出处 《甘肃教育》 2001年第6期14-15,共2页
关键词 现代教学媒体 教师 训练思维 主导作用 启发性 反馈性
分类号 G431 [文化科学—教育技术学]
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甘肃教育
2001年 第6期

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