出处
《教育探索》
北大核心
2001年第8期69-70,共2页
Education Exploration
同被引文献120
-
1王希永.心理健康教育课程开发简论[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2002(S1):55-59. 被引量：10
-
2杨民,杨立红.《大学生心理健康教育》课程教学刍议[J].文教资料,2006(15):21-22. 被引量：9
-
3陈斌.高职思想政治课为专业服务的切入点[J].文教资料,2006(24):12-13. 被引量：1
-
4高艳玲.大学生心理健康教育课程教学初探[J].文教资料,2006(34):29-30. 被引量：15
-
5杜德鱼,刘正盈,张岁平,汪爱兰.构建大学生自杀心理危机干预防护体系的探讨[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2006,35(S2):142-144. 被引量：8
-
6龚菊香,钟艳.加强大学生心理健康教育,培养高素质人才[J].湖南师范大学社会科学学报,2001,30(S1):137-139. 被引量：1
-
7纪宏.高师院校大学生心理素质调查研究及自杀危机干预[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1999(1):26-33. 被引量：78
-
8柯尊平,宁维卫,朱健梅.面向21世纪高校心理健康教育模式的探索[J].社会科学研究,1999(3):19-25. 被引量：50
-
9张怡斌.基于通识教育的大学生心理健康教育课程体系的探索[J].教育研究与实验,2009(S2):33-35. 被引量：22
-
10富海芝.重视大学生的心理健康[J].河北师范大学学报（哲学社会科学版）,1992,15(1):98-101. 被引量：2
引证文献24
-
1苗灵童,王敏,林星,赵慧莉.国内大学生心理健康发展趋势研究——基于CiteSpace的可视化分析[J].心理月刊,2023(4):48-53. 被引量：2
-
2逯苗.高等职业院校新生心理健康问题探讨[J].中小企业管理与科技,2009(27):210-211.
-
3韩克善.高职院校心理健康教育课程建设初探[J].中国西部科技,2009,8(30):76-77. 被引量：3
-
4韩丹.大学生心理健康教育课程研究述评[J].教育探索,2009(12):121-122. 被引量：32
-
5何立群.体验式团体活动在高校心理健康教育中的运用[J].西南交通大学学报（社会科学版）,2009,10(6):125-127. 被引量：7
-
6王品刚.高职学生心理健康教育课程实施的观念与行为[J].新课程研究（职业教育）,2010(5):8-10. 被引量：3
-
7仲稳山.基于体验的大学生心理健康教育课程体系的构建[J].职业时空,2010,6(10):103-105. 被引量：14
-
8侯健,李连凯.高职院校心理健康教育课程改革的困境与出路[J].辽宁高职学报,2010,12(10):54-55. 被引量：4
-
9胡迪.思想政治课与思想道德教育相结合的探讨[J].岳阳职业技术学院学报,2011,26(1):62-64.
-
10覃文俊,刘杰.理工类高校心理教育工作存在的问题与建议——以中国地质大学(武汉)心理教育工作为例[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2011,8(6):169-171.
二级引证文献113
-
1肖红艳.学前教育心理学课程建设优化路径探讨[J].新智慧,2020(15):116-116.
-
2汲慧丽.基于核心素养的高校心理健康教育课程探析[J].内江科技,2021,42(5):120-121.
-
3李红云.高校心理健康教育课程的有效建构[J].大家,2011(18):102-102. 被引量：1
-
4陈丽华.心理健康教育课程教学要求及方法的探讨[J].中国职业技术教育,2007,23(10):45-46. 被引量：10
-
5刘艳丽.高职院校心理健康教育的教学问题[J].陶瓷研究与职业教育,2008,6(4):37-38. 被引量：1
-
6靳国芳.大学生心理健康的现状及对策分析[J].吉林工商学院学报,2009,25(6):85-87.
-
7孙莹.高校心理健康教育满意度调查[J].时代教育,2010(7):64-64. 被引量：2
-
8肖竺,彭艳.试析示范性高职院校大学生心理健康教育课程模式创新[J].金卡工程（经济与法）,2010,14(11):299-300. 被引量：1
-
9侯健,李连凯.高职院校心理健康教育课程改革的困境与出路[J].辽宁高职学报,2010,12(10):54-55. 被引量：4
-
10赵红,李飞.高师院校实效性心理健康教育课程的内涵探析[J].现代教育科学（高教研究）,2010(6):50-52. 被引量：2
-
1王爱敏.高校心理健康教育课程设置研究[J].时代教育,2013(3):176-176.
-
2蒋常香,毛莉婷,刘小青.体验式教学在高校心理健康教育课程中的实践探索[J].教育学术月刊,2013(12):76-80. 被引量：33
-
3杨秀清.高校心理健康教育课程教学初探[J].福建师大福清分校学报,2005,23(4):78-80. 被引量：11
-
4朱长征.《大学生心理卫生》课堂教学模式初探[J].河南职技师院学报（职业教育版）,2001(5):59-59.
-
5严亮.小议高校心理健康教育课程教学的设计安排[J].现代企业教育,2012,0(6S):44-45.
-
6吕斐宜.关于高校心理健康教育课程的思考[J].理论界,2006(8):137-138. 被引量：20
-
7陈慧林,方玺,薛琼.面向高校心理健康教育课程的MOOC教学模式研究[J].教育教学论坛,2015(42):148-149. 被引量：4
-
8张楠.体验式培训模式在高校学生心理健康教育课程中的应用[J].教师,2013(11):46-47.
-
9欧阳丹.积极心理学框架下的高校心理健康教育课程教学改革思考[J].学校党建与思想教育,2014(11):70-71. 被引量：20
-
10杨勤.大学生心理健康教育研究[J].现代企业教育,2014,0(20):214-214.
;
