逐层引导 拨动情弦——教学《高粱情》例谈
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1程红.《高粱情》教案[J].小学语文教学,2002(1):21-21.
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2刘飞,李怀源.《高粱情》教学实录及评析[J].青年教师,2005(4):28-30.
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3蔡建新.《高粱情》课件设计简析[J].小学教学研究,2002(4):11-11.
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4史翠萍,史赟.语文课文读法种种[J].天津教育,1999,0(9):34-35.
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5黄昌茗.读《高粱情》有感[J].学苑创造（A版）,2004,0(10):40-41.
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6杨妍.尊重学生的独特体验——袁老师指导我上《高粱情》[J].小学语文教师,2002(11):108-110.
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7姜红.“情”为线索以情悟文[J].小学教学研究,2000(10):9-10.
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8赵洁瑜.谈《高粱情》一课的学法指导[J].小学教学参考,2000(11).
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9刘红.养成交流的习惯——《高粱情》教学体会[J].湖北教育,2004(1):54-55.
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10陈昌发.情在深处——关于《高粱情》的师生通话录[J].学语文（B版）,2004(11):26-27.
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