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论生活问题的数学化与数学问题的生活化被引量：8

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摘要 <小学数学课程纲要>指出:"要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学."同时又指出:"培养学生的探索意识,使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题."这一要求揭示了数学与实际生活的关系,即数学来源于实际生活,数学又为实际生活服务,这两者相互依存,缺一不可.

作者蒯红良

机构地区江苏省昆山国际学校

出处《中小学教师培训》 2001年第8期45-46,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词生活问题数学化小学数学数学知识数学思想

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学教师培训

2001年第8期

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